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こんな人に：若手との打合せで、業務報告に加えて「最近気になること」を聞く管理職に。
この本の核心：仕事に直結しない話や見方の違いを、次の仕事のヒントとして受け止める。
読み心地：社長と新人社員の対話を軸にした事例中心の構成。紙の本は232ページです。
若手との会話が、進捗の確認だけで終わってしまう。そんな場面で考えたいのが、仕事に直結しない話を聞く余白です。相川秀希さんの『62歳の社長が23歳の新人社員と本気で対話したら、会社がスゴイことになった。』から、第2章と第4章の対話を紹介します。
雑談を、互いの関心を知る入口にする
第2章「Z世代が推進する『働き方改革』は、なぜ成果を出せるのか？」
リモートワークで失われたものは何か。新人社員の太田さんの質問に、社長は挨拶や休憩中の何気ない会話を挙げます。太田さんは、そうした雑談が必ずしも必要なのかを問い返します。二人の見方が違うところから、会話が深まっていきます。
社長が語るのは、趣味や最近の関心など、仕事と離れた話が組み合わさって新しい発想になるという見方です。相手の知的好奇心を刺激する話とは何か、という話題にも進みます。雑談を増やせばよい、と結論を急ぐよりも、自分が不要だと思った会話に相手はどんな意味を見ているのか。その違いに立ち止まる場面として読めます。
同じ場所にいることと、仕事が進むことを分けて考える
第2章「Z世代が推進する『働き方改革』は、なぜ成果を出せるのか？」では、限られた時間や文字数で表現する感覚から、働く場所や集中の仕方をめぐる対話へ進みます。出社しているかだけでなく、仕事に向き合える条件をどう捉えるかを考える場面です。
一人の失敗を、次の人の学びへ渡す
第4章「Z世代が企業を牽引することによって達成した経営における重要指標の大幅アップ」には、ある失敗を本人の反省にとどめず、組織全体で共有する経験として捉えるやりとりがあります。責任の所在と、次の人へ渡せる学びを分けて考える視点です。
明日は、最近気になったことを一つ聞く
次の打合せで、「最近、仕事と直接関係なくても気になったことはありますか」と一度聞き、自分の話も一つ出してみる。その場で仕事に結びつけようと急がず、互いの見方の違いを知る時間にします。
（本の考え方をもとにした案です）
うちも夏にインターンの学生と動画を作った。若い人の意見を、もっと仕事の真ん中に入れてみたい。
一社の対話として読む
世代全体の特徴を統計で分析した調査書や、どの職場でも使える面談の質問集を期待すると、内容とのずれがあります。一社の対話と実践を追いながら、目の前の若手と自分の見方の違いを考える本です。
2026年11月11日の確認時点で、Kindle版の商品ページに「サンプルを読む」が表示されています。対話形式の読み心地を、購入前に確かめられます。
あわせて読む
『とにかく仕組み化』の紹介：仕事を任せるときの責任と権限を整理する本。対話の時間とは別に、任せる範囲をどう決めるかを考える入口になります。
著者：相川秀希／出版社：幻冬舎。書誌・書影の出典：出版社の書籍紹介。紙の本はISBN9784344038240・232ページ。Kindle版の商品ページの分量表示は195ページです。
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